Prevenzione dell'apprendimento
Prendiamo per scontato la nostra mente e le azioni che diamo per scontate. Continuiamo con la nostra vita quotidiana senza dare nemmeno un pensiero, o cercando di capire perché ci comportiamo in un certo modo e come è arrivata una certa risposta. Lo prendiamo come parte del 'crescere' e impariamo dalle esperienze e dalle situazioni. Corretto? Certo Ma cosa c'è dietro quell'apprendimento? Questo "apprendimento" o "apprendimento da..." è una parte di un più ampio schema di cose che la mente prende debitamente. Tutte le nostre risposte sono apprese. Questo processo di apprendimento è una parte del condizionamento operante che afferma che rispondere a una situazione particolare, o per sfuggire ad esso - perché conduce a situazioni e sentimenti spiacevoli (rinforzo negativo) o ad accoglierlo - perché conduce a situazioni e sentimenti piacevoli (rinforzi positivi). L'apprendimento per evitare è una parte di questa teoria proposta dallo psicologo B.F. Skinner si concentra sull'aspetto del rinforzo negativo e su come ci spinge ad apprendere determinati modelli di comportamento. In questo prossimo articolo, esamineremo i vari aspetti di questo concetto in psicologia e capiremo come viene prodotto e cosa lo spiega.
Cosa si sta imparando per evitare?
In termini semplici L'apprendimento dell'evitamento è il comportamento appreso al fine di evitare spiacevoli situazioni o risposte. Perché il processo di apprendimento possa aver luogo, tuttavia, ci deve essere un qualche tipo di esperienza che permetta alla persona di sapere che così facendo, c'è un dolore o qualcosa di spiacevole che seguirà e solo allora la persona impara ad evitare la situazione con il per evitare il dolore.
Gli esempi
Capiremo da alcuni semplici esempi: non dovrai camminare per terra in giardino sotto il sole del pomeriggio, perché è risaputo che potresti bruciarti i piedi. Come hai saputo di questo? Forse perché hai camminato un po 'di tempo, a piedi nudi e ha dovuto subire ustioni. Quindi, c'è stato un rinforzo negativo e "imparato" per evitare di camminare a terra, con i piedi nudi da allora in poi.
L'apprendimento dell'evitamento può essere di due tipi: passivo e attivo. Nell'apprendimento dell'evitare attivo, sta imparando un comportamento particolare, quando l'azione si verifica (i piedi sono bruciati) e nell'apprendimento dell'evitamento passivo, una particolare risposta viene appresa quando non c'è azione (il suolo e il il sole esiste ancora, ma non camminarci sopra). L'apprendimento dell'evitamento passivo potrebbe quindi verificarsi come risultato di precedenti esperienze o consigli.
Apprendimento per evitare l'apprendimento di evasione
L'apprendimento per evitare di solito segue l'apprendimento in fuga. Come suggerisce il termine, imparare a fuggire ha a che fare con la fuga da qualcosa. In questo caso, stiamo cercando di "scappare" completamente da una situazione, in modo da non dover affrontare la situazione spiacevole o le risposte che seguiranno. L'apprendimento dell'evitamento sta imparando "per evitare" una situazione spiacevole. E come è evidente, puoi solo evitare qualcosa, se hai precedenti esperienze con loro.
Gli esempi
Un gruppo di ratti era tenuto in una gabbia, metà della gabbia aveva una scarica elettrica che funzionava sotto il pavimento e l'altra metà non ha avuto una scossa elettrica. All'inizio dell'esperimento, i topi corsero dall'altra parte della gabbia dove non c'erano scosse elettriche. Lo hanno fatto per "scappare" dal dolore (imparare a scappare). Dopo aver ripetuto questo schema per 2-3 volte, è emesso un segnale acustico prima della somministrazione di una scarica elettrica. A poco a poco, i ratti impararono ad associarsi tra il timbro e lo shock successivo. Così, non appena suonò il campanello, corsero dall'altra parte della gabbia per "evitare" il dolore (imparando ad evitare). È stato notato che anche dopo che gli arresti si sono interrotti e solo il cicalino ha suonato, i ratti hanno continuato a correre dall'altra parte, senza aspettare di vedere se l'incidente continuasse. Così avevano imparato ad evitare la spiacevole situazione e il dolore.
Se prendi la vita ordinaria come esempio, scopriremo che ci sono diversi esempi di evitamento dell'apprendimento nella realtà. Ad esempio, possiamo imparare ad evitare luoghi con tavoli come "Attenti al cane". Questo diventerà più forte e più intenso, se quella persona è stata attaccata da un cane in passato. Allo stesso modo, se mangiare frutti di mare ha portato a una reazione allergica, la persona eviterà il consumo di pesce, senza dover aspettare di vedere se soffre allo stesso modo di nuovo.
Imparare il L'elusione è una parte innata di ogni comportamento umano, come risulta dall'articolo precedente e dagli esempi di questi. È un concetto molto interessante che ci aiuta a capire meglio il nostro comportamento. La prossima volta, prova a vedere se riesci a indicare determinati modelli di comportamento che sono il risultato dell'elusione dell'apprendimento. Ti divertirai sapendo fino a che punto l'apprendimento dell'evitamento gioca un ruolo importante nel nostro processo di apprendimento.
