Teoria Attribuzione della psicologia sociale

La psicologia sociale è un argomento molto ampio. Comprende teoria dello schema, teoria dell'autoverifica, teoria dell'identità sociale, teoria triangolare dell'amore, teoria dell'unità e molti altri. La teoria dell'attribuzione è una delle categorie della psicologia sociale che è stata presentata da Fritz Heider, Harold Kelley e Edward E. Jones. Questa teoria spiega come una persona interpreta le cause degli eventi, il comportamento di sé e degli altri pure.

Psicologia Sociale

La psicologia sociale è uno studio scientifico di come i pensieri della gente, i sentimenti e il comportamento sono influenzati dalla presenza reale, immaginata o implicita degli altri (lo psicologo americano Gordon Allport, 1985) . Questo, naturalmente, non significa che spieghi tutti i problemi sociali, ci sono molti altri modi per determinare il fenomeno sociale. Attraverso lo studio delle percezioni e delle motivazioni, possiamo capire perché ci sono varie sette sociali come il razzismo e il sessismo. È interessante notare che studiando i sentimenti e i pensieri, possiamo dire perché e cosa fa innamorare una persona. Queste scoperte degli psicologi sociali tendono ad essere basate su teorie empiriche e di laboratorio; invece delle teorie generali e globali. Alcune delle questioni chiave relative alla psicologia sociale sono i seguenti:

Social Cognition: Questo comporta lo studio dei processi cognitivi a capire gli altri e noi stessi. È fondamentalmente lo studio di come le persone elaborano, archiviano e recuperano informazioni socialmente disponibili e applicano la conoscenza a varie situazioni nella vita di tutti i giorni.
Immagine di sé: L'immagine di sé non è niente più che un'immagine mentale di se stessi di una persona che è molto resistente al cambiamento. Questo cambiamento è fatto non solo in termini di aspetto fisico, come l'altezza, il peso, la carnagione, il sesso, ecc, ma anche altri aspetti, come appreso in passato, sia per l'esperienza e gli errori degli altri.
IQ (CI) l'IQ o QI, come è noto, è una qualificazione presa di alcuni test standardizzati o psicologico, per misurare le capacità cognitive di una persona
Attitude. L'atteggiamento è coinvolto in ogni fase della vita, dalla percezione sociale alla disciplina. Il nostro atteggiamento è diverso dal nostro comportamento. Un perfetto esempio di ciò sarebbe, dopo aver visto un film senza valore per $ 15 (il nostro comportamento), ma siamo ancora convinti che il film fosse buono (atteggiamento).

Teoria della Attribuzione

Teoria L'attribuzione si riferisce al modo in cui le persone interpretano gli eventi e in che modo sono correlati al loro modo di pensare e di comportarsi. È una percezione cognitiva che influenza la loro motivazione. Questa teoria è stata proposta per la prima in un libro intitolato "La psicologia dei rapporti interpersonali" di Fritz Heider nel 1958. Secondo Heider, gli uomini si comportano in situazioni sociali come scienziati dilettanti. Ha anche detto che, in generale, spiegano il comportamento in due modi: o attribuiscono il comportamento a una persona oa una situazione. L'attribuzione, letteralmente, significa un sussidio di responsabilità. Tuttavia, la teoria è stato proposto da Heider (1958), in seguito Edward E. Jones (1972) e Harold Kelley (1967) ha sviluppato un quadro teorico, che è ora considerato come un sinonimo di psicologia sociale.

La teoria divide gli attributi del comportamento in due parti, fattori esterni o interni.

Attribuzione interna: Quando si tratta di attribuzione interna, la causa del determinato comportamento è nella persona, cioè, in le variabili che rendono responsabile una persona come attitudine, attitudine, carattere e personalità.
Attribuzione esterna: Quando si tratta di attribuzione esterna, la causa del comportamento dato viene assegnata alla situazione in cui osservare il comportamento. La persona che dipende dal comportamento può assegnare la relazione causale all'ambiente o al clima.

Nel 1967, Kelly ha cercato di spiegare il modo in cui le persone percepiscono l'attribuzione interna ed esterna. Ha provato a farlo, postulando il principio della covariazione. Questo modello è noto come modello di covariazione. Il principio di base del modello di covariazione è che l'effetto è attribuito a una delle cause che farebbe fronte al tempo. Significa anche che il comportamento varia ripetutamente. Il modello di covariazione include tre tipi principali di informazioni per prendere una decisione di attribuzione e osservare il comportamento di una persona. I tre tipi di informazioni sono:

Consenso di informazioni: Questo spiega come le persone con stimoli simili si comportano in situazioni simili. Se la maggioranza delle persone si comporta allo stesso modo, cioè, le loro reazioni sono condivise da molti, il consenso è alto. Ma se nessuno o solo poche persone condividono le reazioni, il consenso è basso.
Carattere distintivo delle informazioni: Riguarda il modo in cui una persona risponde a situazioni diverse. C'è una distinzione molto bassa se la persona reagisce in modo simile a tutte o quasi tutte le situazioni. Tuttavia, se una persona reagisce in modo diverso in situazioni diverse, il carattere distintivo è elevato.
Coerenza delle informazioni: Se la risposta di una persona a diversi stimoli e situazioni diverse rimane la stessa, quindi la coerenza è alta.

Ma il modello di covariazione di Kelly ha alcune limitazioni. Il fatto più importante è che non distingue tra comportamento intenzionale e non intenzionale.

Teoria dell'attribuzione dell'educazione

Conosciuta anche come la "Teoria dell'attribuzione della motivazione", questa teoria descrive come le ragioni di una persona, alibi e ha affermato su se stessi o altre persone influenzano la motivazione. Uno degli psicologi più importanti che si concentrava su questa teoria era Bernard Weiner. Il signor Weiner ha affermato che tutti i fattori che influenzano le prestazioni o la motivazione possono essere classificati come lo sforzo, l'abilità, la fortuna e il livello di difficoltà del compito. Questi fattori, principalmente i dettagli delle cose, sono al di sotto o al di fuori del nostro controllo; lo sforzo, un fattore di instabilità in cui esercitiamo un grande controllo; capacità, un fattore stabile in cui non abbiamo molto controllo; fortuna, un fattore di instabilità in cui esercitiamo scarso controllo e il livello di difficoltà, un fattore stabile che sfugge al nostro controllo.

Uso e applicazioni

La teoria aiuta il diritto penale, cioè, per Comprendere la psicologia dei criminali. L'uso di questa teoria è della massima importanza. Nei tempi attuali, con l'aumento della criminalità e dei crimini, specialmente dei minori, la comprensione della psicologia criminale è diventata essenziale. Ciò può aiutare gli psicologi a comprendere il loro processo di pensiero, aiutare gli esperti a evitare questi crimini in futuro e anche a riformare la personalità criminale. Aiuta anche nella comprensione del pregiudizio cognitivo.

Un'altra importante applicazione di questa teoria è nella comunicazione di marketing. In questo senso, viene spiegato il fatto che il consumatore può attribuire un reclamo, sia con il desiderio dell'inserzionista di vendere il prodotto (chiamato pubblicità unilaterale) sia con gli effettivi attributi di un prodotto comunicato da un inserzionista onesto.

La teoria dell'attribuzione della psicologia sociale è una soluzione a molti problemi che affliggono il mondo oggi. Possiamo aspettarci un mondo migliore, senza crimine, disonestà e avidità, solo se è possibile un avanzamento teorico.